Enseignant de Langue Arabe H/F - Association Horizon

Dans le cadre de ses activités éducatives et culturelles, le Centre Culturel Horizon recrute un(e) enseignant(e) de langue arabe.

Sous la responsabilité de la direction pédagogique, il/elle aura pour missions :

Assurer des cours de langue arabe adaptés à différents publics : enfants (à partir de 6 ans), adolescents et adultes.
Dispenser des cours en présentiel ainsi qu'en visioconférence.
Concevoir et animer des contenus pédagogiques adaptés aux différents formats (présentiel/distanciel).
Favoriser un apprentissage progressif de la langue (oral, écrit, compréhension, expression).
Mettre en place une pédagogie claire, interactive et adaptée à un public diversifié.
Évaluer les acquis des apprenants et assurer un suivi pédagogique régulier.
Participer à la vie pédagogique de la structure et aux actions menées en partenariat avec l'organisme associé.
Intervenir ponctuellement dans le cadre de formations, notamment en lien avec l'École nationale de l'aumônerie hospitalière.
Contribuer, le cas échéant, à des interventions à dimension cultuelle, dans un cadre structuré et pédagogique.

Profil recherché
Formation solide en langue arabe (niveau attestant d'au moins 5 années d'études).
Bonne maîtrise du français (oral et écrit), permettant d'expliquer clairement les notions aux apprenants.
Capacité à enseigner en présentiel comme à distance (aisance avec les outils numériques appréciée).
Capacité réelle à transmettre des connaissances de manière structurée.
Aptitude à s'adapter à des publics variés : enfants, adolescents et adultes.
Sens de l'écoute, pédagogie, patience et bienveillance.
Capacité à travailler en équipe et en partenariat avec d'autres structures.
Connaissances en théologie et culture religieuse (bagage spirituel apprécié pour certaines interventions spécifiques).

Compétences attendues :
Maîtrise solide de la langue arabe (classique et/ou moderne).
Maîtrise des outils de visioconférence (Zoom, Meet ou équivalent).
Capacité à organiser et animer un cours de manière efficace, en présentiel comme à distance.
Capacité à intervenir dans un cadre pédagogique incluant des éléments culturels et/ou cultuels avec discernement.
Gestion de groupe et dynamique de classe.
Capacité à rendre les apprentissages accessibles et motivants.

Conditions :
24h/semaine en face-à-face pédagogique.
Horaires répartis selon planning (possibilité de cours en semaine et/ou week-end).
Modalités : Cours en présentiel et en visioconférence.
Date de prise de poste : 1er septembre 2026

Experience: 5 An(s) - enseignement de la langue arabe

Compétences: Adaptation des méthodes d'enseignement,Utilisation de matériel pédagogique,Préparation de matériel pédagogique,Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Faciliter la communication entre les enseignants et les parents,Prévenir et résoudre les conflits,Définir la progression pédagogique,Organiser l'espace pédagogique,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Gérer les urgences et les incidents mineurs en classe

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.

• Pédagogie
• Autonomie
• Français
• Patience