Assistant Pédagogique et Administratif H/F - 67

GRANDE ÉCOLE D'INGÉNIEURS EN INFORMATIQUE

Membre du Groupe IONIS, l'EPITA est une Grande École d'ingénieurs qui forme les meilleurs Computer Scientists de leur génération : ce sont elles et eux qui imaginent et créent le monde numérique de demain.

Notre raison d'être : former des femmes et des hommes autonomes, audacieux, agiles et responsables.

L'école est ouverte à tous les profils qui recherchent l'excellence, en 3 ans (experts, Bachelors) comme en 5 ans (cycle ingénieur). Elle développe depuis 1984 une approche pédagogique inédite qui associe la pratique, la recherche et l'innovation. Présente sur cinq campus en France, elle est par nature ouverte à l'international, à la recherche et à l'entrepreneuriat.

Ses étudiants apportent chaque jour des réponses innovantes aux grands défis technologiques, industriels, économiques et sociaux de demain. Avec 8 500 diplômés dans plus de 2 000 entreprises, l'EPITA offre des opportunités de carrière sans frontières.Nous recherchons pour l'EPITA basée à Strasbourg, un(e) Assistant(e) administratif(ve) et pédagogique.

L'assistant.e sera formé.e sur tous les missions de la scolarité pour pouvoir être autonome et opérationnel.le pour le second semestre de l'année 2025-2026.

Missions Formation ingénieur :

Rédaction d'attestations diverses, convocations et compte rendu

Suivi des validations à l'international

Saisie et suivi des plannings sur les outils de planification de l'école

Récupération CVEC et gestion du fichier de suivi pour la formation Ingénieur

Saisie et suivi des plannings. Récupérer les disponibilités des intervenants. Faire le suivi de leur paie et facturation

Gestion des examens, saisies des notes, gestion des surveillants

Gestion des absences et mise à jour du site

Retours réguliers à la direction de site pour le suivi des étudiants (absences, assiduité)

Préparation des rentrées

Préparation des jurys de semestre

Enregistrer les justificatifs des étudiants

Cette liste n'est pas exhaustive et peut évoluer en fonction des besoins de la formation.